主管护师考试大纲——护理健康教育学
单元 |
细目 |
要点 |
要求 |
一、健康教育与健康促进 |
1.健康教育的基本概念 |
(1)健康教育的概念 |
熟练掌握 |
(2)健康教育的研究领域 |
了解 |
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2.健康促进的基本概念 |
(1)健康促进的定义 |
熟练掌握 |
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(2)健康促进的领域 |
了解 |
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(3)健康促进的基本策略 |
了解 |
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二、人类行为与健康相关行为 |
1.人类行为的基本概念 |
(1)行为的定义及要素 |
熟练掌握 |
(2)人类行为的分类 |
熟练掌握 |
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(3)人类行为的特性 |
了解 |
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(4)人类行为的适应形式 |
了解 |
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(5)人类行为的发展过程 |
熟练掌握 |
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2.影响行为的因素 |
(1)遗传因素 |
了解 |
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(2)坏境因素 |
熟练掌握 |
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(3)学习因素 |
熟练掌握 |
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3.健康相关行为 |
(1)促进健康行为 |
熟练掌握 |
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(2)危害健康行为 |
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4.健康教育相关行为改变理论 |
(1)知信行模式 |
熟练掌握 |
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(2)健康信念模式 |
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三、健康传播的方法与技巧 |
1.健康传播的基本概念 |
(1)传播的定义 |
熟练掌握 |
(2)传播的要素 |
掌握 |
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(3)传播的分类 |
掌握 |
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(4)健康传播的定义及特点 |
了解 |
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2.人际传播 |
(1)人际传播的特点 |
掌握 |
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(2)常用的人际传播形式 |
熟练掌握 |
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(3)人际传播的技巧 |
熟练掌握 |
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3.群体传播 |
(1)群体传播的特点 |
了解 |
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(2)小组讨论的步骤与技巧 |
熟练掌握 |
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4.影响健康传播效果的因素及其相应对策 |
(1)传播者 |
熟练掌握 |
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(2)信息 |
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(3)传播途径 |
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(4)受者 |
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(5)环境 |
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四、健康教育的步骤 |
1.健康教育诊断 |
(1)健康教育诊断的概念 |
熟练掌握 |
(2)健康教育的基本步骤 |
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2.健康教育计划与干预 |
(1)确定优先项目 |
熟练掌握 |
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(2)确定计划目标 |
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(3)确定干预方案 |
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3.健康教育评价 |
(1)评价的目的 |
熟练掌握 |
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(2)评价的种类与内容 |
熟练掌握 |
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(3)评价的影响因素 |
掌握 |
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五、医院健康教育 |
1.医院健康教育的基本概念 |
(1)医院健康教育的概念 |
熟练掌握 |
(2)医院健康教育的意义 |
了解 |
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2.患者健康教育 |
(1)患者健康教育的分类及内容 |
熟练掌握 |
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(2)患者健康教育的实施程序 |